Um convidado especial

Paulo Prudêncio, dinamizador do blog várias vezes premiado www.correntes.blogs.sapo.pt, esteve connosco para nos falar um pouco acerca da sua experiência como blogger e dos efeitos plurais que essa condição tem suscitado nas diversas facetas do seu quotidiano.

Apresentação de blogs - Ep.3 - criatividade - Superação de desafios

Os colegas formandos concluíram a primeira ronda de apresentação dos seus blogs. A propósito de uma discussão que noutra sessão e estabelecera acerca da criatividade no ensino, foi exibida a palestra de Ken Robinson acerca do lugar da criatividade nos sistemas públicos de ensino.
Foi apresentado o blog da acção e demonstradas formas de solucionar os problemas mais comuns da configuração de um blog. Módulos, esquemas, fundos, soluções cromáticas, ruído comunicacional, integração de vídeos constituíram os principais tópicos desta sessão.
Foi pedido aos formandos que remetessem para rcorreia@escolasonofre.pt os endereços dos respectivos blogs que integrarão um módulo desta página.

Sir Ken Robinson - Ted Talks

O que sabem as escolas fazer com a criatividade?

Apresentação de blogs - Ep. 2 - descobertas e desafios

Os formandos continuam a sua apresentação das suas produções. Foram discutidos as qualidades e desafios que se colocam a cada um dos projectos. Verifica-se já uma familiaridade eficiente na construção de uma publicação coerente e adaptada ao contexto e função que pretende preencher.
Foi solicitado aos formandos que escolhessem blogs nacionais que fossem do seu agrado tendo em consideração, como exemplo, a recente eleição realizada pelo blog aventar.eu.

Torna-se relevante estudar a forma como pode ser publicada uma mensagem sem recurso a computadores mas sim por intermédio de um equipamento 3G ou 4G. O conforto e a liberdade que tal simplificação permite constitui uma forma excelente de não haver indesejáveis ocupações de tempos livres. Foi indicado que a plataforma Posterous proporciona uma simples modalidade de distribuir, através de uma mensagem de telemóvel, por várias plataformas e redes sociais como facebook, twitter, etc.. uma qualquer publicação com texto, imagem ou mesmo vídeo.

Sherry Turkle - Ted Talks

Demasiada vida no ecrã?

Sherry Turkle nas Ted Talks

Sherry Turkle

http://www.mit.edu/~sturkle/

Apresentação de blogs - Ep.1 - descobertas e desafios

Nesta sessão procurou-se abrir um espaço de reflexão sobre segurança e protecção de dados publicados online. Os formandos iniciaram a apresentação dos seus blogs bem como a apresentação das suas dificuldades em tempo real de produção. Incentivou-se a correcção recíproca e participada de todas as inconveniências que se opuseram à fluente confecção dos blogs.


Foi apresentado detalhadamente o recurso online gratuito para publicação de blogs: wordpress

Foi também apresentado o recurso o recurso online gratuito para publicação de blogs: Posterous

Sadie Plant - o ciberfeminismo

http://switch.sjsu.edu/web/v5n1/plant/

Derrick de Kerckhove

http://www.40kbooks.com/?p=3811

Linha editorial de um blog

Nesta sessão os formandos apresentaram individualmente o seu conceito pessoal para o blog que irão construir. Foi referido que grande parte do trabalho deverá ser executado em casa, reservando-se o tempo presencial para a resolução de questões a colocar, bem como para criar espaços de reflexão pragmática e concretizadora. Foi explicitamente referido que os formandos serão avaliados de acordo com as suas produções , bem como a qualidade da sua participação nos trabalhos das sessões de formação.

Foi apresentado mais detalhadamente um recurso online gratuito para publicação de blogs: Blogger

Dominique Wolton

http://www.wolton.cnrs.fr/

Linha editorial e conceito visual

Nesta sessão foi discutida a necessidade de garantir uma clareza editorial para a criação de um blog. Com esse propósito foi feita uma análise de alguns dos blogs de maior sucesso, que foram sujeitos a uma análise comungada por todos os colegas que recensearam virtudes e desafios que se colocam  algumas destas publicações.
Foi sugerido que na próxima sessão o conceito editorial que se pretende presidir ao blog de cada um dos formandos fosse colectivamente apresentado e discutido.
Igualmente se estudou a relação que se estabelece entre imagem e conteúdo, como forma de eliminação de ruído comunicacional.
Foi apresentado um recurso útil, gratuito, para a captura de imagens e sua edição gráfica automatizada: Faststone Photo Resizer

Leo Scheer

www.leoscheer.com/

Seymour papert - uma introdução a quase tudo o que é tecno

http://leiturashemajoro.blogspot.pt/

Apresentação: tempo para blogar

A sessão 1 decorreu no dia 19 de Abril de 2012 e teve por conteúdos principais a apresentação da acção, do formador e dos colegas formandos. Esta acção é coordenada pelo CFAE Centro Oeste, em Caldas da Rainha. Foi discutida a utilidade e necessidade pedagógica de um blog, exigências e dificuldades da sua dinamização e a exposição e receptividade dos seus conteúdos.


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Plano da acção

I Parte

Sessões teórico-práticas - 25 horas presenciais

1. Apresentação da acção - 1 hora;

2.O uso da Internet no ensino.Vantagens e desvantagens - 3 horas;

3. Os Blogs (Conceito, Elementos, Utilidade, Virtudes e Priopriedades; História)-3 horas

4.Os blogs e o ensino - 3 horas

5.Construção de um blog - 6 horas(Abertura, Configuração, publicação);

6.Conteúdos possíveis, no âmbito do Ensino-aprendizagem - 3 horas;

7.A Organização de um Blog - 4 horas

8. Avaliação - 2 horas.Apresentação dos projectos individuais produzidos pelos formandos, em contexto de oficina.

II Parte

Trabalho autónomo - 25 horas

Trabalho realizado com o apoio do formador, centrado na produção de um Blog, com características pedagógicas.